• Temat: Wielkanocne muzykowanie.

          Data: 01.04.2021

          Cele:

          • Doskonalenie wrażliwości słuchowej.

          • Wdrażanie do estetycznego wykonywania pracy.

          • Rozwijanie inwencji twórczej.

             

             

          Przebieg:

          1. „Lubię Wielkanoc bo…”
            Dziecko mówi za co lubią święta i dlaczego. Domownicy również mogą powiedzieć za co lubią święta i dlaczego.
             

          2. „O! Wielkanoc”
            Dziecko dostaje kartkę, na której napisana jest litera O. Dorysowuje do niej elementy tak aby, powstało z niej coś co kojarzy się z Wielkanocą. Np. pisanka, kurczaczek.
             

          3. „Chodzimy jak…”

            Dziecko porusza się swobodnie przy dźwiękach piosenki. Na sygnał domownika porusza się jak wskazane przez domownika zwierzę np. kurczak, baranek, kura z boląca nogą, królik.
            https://www.youtube.com/watch?v=e2ziz9Z6G84
             

          4. „Jaki to instrument”

            Domownik prezentuje dziecku film z zagadkami muzycznymi. Dziecko odgaduje co to za instrument. Następnie dzieli nazwę instrumentu na sylaby. Pokazuje jaki ruch pasuje do danego instrumentu.
            https://www.youtube.com/watch?v=FwkAnAZo_zM
             

          5. „Cicho, głośno coraz głośniej”

            Dziecko otrzymuje kartkę papieru i dwie kredki. Naśladuje pojedyncze krople deszczu – uderza kredkami o kartkę papieru wolno i cicho. Deszcz jest większy – uderza głośniej i szybciej. Grzmot – mocne, głośne uderzenie w kartkę. Naśladowanie głosem padającego deszczu i grzmotu – dziecko powtarza wolno i cicho „kap, kap, kap…”, następnie coraz szybciej i głośniej, na koniec mówi „trach”.
             

          6. „Wielkanocna baba” – słuchanie wiersza.
            Wielkanocna baba stoi na stole,
            cała w lukrze cukrowym.
            Są przecież święta, więc wystrojona
            stoi w ubranku nowym.
            Wokół niej bazie oraz baranek,
            a w koszyku z wikliny
            mnóstwo pisanek.

            Rozmowa na temat wiersza.
            - Jakie ciasto stoi na stole?
            - Jak wygląda baba wielkanocna?
            - Co stoi na stole obok baby wielkanocnej?
             

          7. Praca plastyczna „Baba wielkanocna”
            - Dziecko rysuje na białej kartce kształt babki wielkanocnej i koloruje ją.

            - Wycina babkę i przykleja na złożonej na pół serwetce z motywem świątecznym.

            - Ozdabia babkę wyciętymi z kolorowego papieru kurczaczkami, baziami, kwiatami.